quinta-feira, 13 de dezembro de 2012

RODA DE POESIA


"A poesia sensibiliza qualquer ser humano. É a fala  da alma, do sentimento. E precisa ser cultivada."

Afonso Romano de Sant'Anna. 


                               
                  

O mundo da poesia é encantador, pois faz com que imaginemos coisas lindas e permite que conheçamos mundos diferentes, nos colocando no lugar do personagem ou trazendo aquela poesia para a nossa realidade. Na poesia podemos expressar nossos sentimentos, sejam eles de alegria ou tristeza, amor ou ódio, ou seja, podemos abordar qualquer assunto sem restrições.


quarta-feira, 12 de dezembro de 2012

Poema


Pela luz dos olhos teus. 

Quando a luz dos olhos meus
E a luz dos olhos teus
Resolvem se encontrar
Ai que bom que isso é meu Deus
Que frio que me dá o encontro desse olhar
Mas se a luz dos olhos teus
Resiste aos olhos meus só pra me provocar
Meu amor, juro por Deus me sinto incendiar
Meu amor, juro por Deus
Que a luz dos olhos meus já não pode esperar
Quero a luz dos olhos meus
Na luz do olhos teus sem mais lará-lará
Pela luz dos olhos teus
Eu acho meu amor que só se pode achar
Que a luz dos olhos meus precisa se casar.

Vinícius de Moraes.

domingo, 9 de dezembro de 2012

Para que serve a literatura infantil?

A literatura, como arte, serve para despertar nas crianças, jovens e adultos a curiosidade, estimular a leitura, aflorar a imaginação. Toda obra artística tem seu valor, seu significado, sua finalidade, podendo colaborar para o desenvolvimento emocional e para a identificação pessoal de cada um. 
A literatura, através das leitura, tem o papel de transmitir conhecimentos e a cultura de uma comunidade, favorecendo à criança a capacidade, a independência, a criticidade, que são artifícios precisos no desenvolvimento na mesma em nossa sociedade atual. Segundo a autora Graça Paulino do livro: Para que serve a literatura infantil?, ao ler um livro ou contar uma historinha, o pequeno leitor pose impressionar-se, emocionar-se ou espantar-se. Isso seria o desenvolvimento da sensibilidade da criança que ocorre pelo próprio ato de ter um livro. A literatura deveria ser trabalhada em sala de aula. Seria, sem dúvida, mais um desafio para o professor. Ele além de ter gosto pela leitura tem que ensinar com reflexão, levando à serio o fato de que o textos são métodos de comunicação e que só se completam a interlocução dos sujeitos. Só assim a leitura literária seria fundamental para que o uso literário da língua realmente se concretizasse em sociedade. É preciso levar a literatura infantil para dentro da escola não como ato de alfabetizar e sim, como literatura que gera arte, prazer e estética. 

quarta-feira, 5 de dezembro de 2012

Resenha do livro: O ratinho, o morango vermelho maduro e o grande urso esfomeado.

Este livro conta a história de um ratinho que colheu um morango vermelho maduro e fazia de tudo para não perder o seu morango, poi um narrador misterioso insiste em amedrontar o ratinho, dizendo que um grande urso esfomeado está à procura do seu morango maduro e o ratinho procura várias formas de esconder e guardar o que é seu para que o grande uro não coma seu morango maduro, mas por fim o narrador consegue fazer com que o ratinho divida seu morango com ele, para que o grande urso esfomeado não o coma. 
O mais interessante dessa história é que ela não revela a identidade do narrador e nos faz levantar várias hipóteses sobre a identidade do narrador e sobre a existência do grande urso, nos levando a pensar que talvez o grande urso nem existia e que essa foi uma maneira que o narrador utilizou para comer o morango do ratinho.